如何告诉孩子学习的意义?

2016-08-30 14:48:35

很多孩子问父母为什么天天让我学习,很多父母不知怎么回答,只是泛泛地告诉孩子上学能学很多东西;现在社会越来越多人,觉得读书无用,许多小孩子也不知道读书的意义是什么。


在物质及其丰盛满足的时代,许多孩子从小就在优越的环境中长大,过着吃喝不愁的生活,父母对他们唯一的要求就是好好读书。


如何让孩子认识到学习的价值,激发学习的动力,这是许多家长所苦恼的。那么,上学到底有什么用?如何告诉孩子学习的意义?广州儿童心理咨询为您支招。


一、收获友谊和支持


同学及朋友,是人生当中的宝贵财富。离开学校不久,你会无比地怀念你的学习时光,还有那些同窗好友。你会发现,曾经无聊的学习生活回忆起来是那样的美好!


同学对一个人的重要性,仅次于你的亲人。无论何时何地,你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起,都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功,都是因为一个志趣相同的优秀同学。


二、走向成熟


在学习的过程中,和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起,使你加深了对自己的真正了解


你了解了自己的优缺点、喜好厌恶、了解自己擅长做什么,不擅长做什么。


你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大,也不再妄自菲薄。这就是成熟。


三、提高人生质量


在学习中,你和有思想、有文化的人在一起,听音乐会,看画展,参加社团,读各种书籍,你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。


等你有了经济能力,你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏,这是高层次的精神享受;缺乏人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品,甚至是黄、赌、毒,这是低层次的感官享受。


通过读书,你提升了思想与品味,人生质量可以达到到更高层次。


四、增强独立思考能力


在学生时代,你有思考自己、思考社会的时间,你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂,你会上网、会去图书馆去了解相关知识。


你不再人云亦云,你拥有独立思考能力,你会自己去判断对与错。你明白了社会与人性的复杂性、多面性,你更加理性了。这对你走上社会带来了很大帮助。


五、学历、文凭


学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候,你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。


学历不同,初次就业的工作层次、工资层次是不同的,当然层次之间有交叉。每年的工资调查也都说明,学历高的人,平均工资高于学历低的人。


大学起码给了你一张文凭,有了这张文凭,你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。如果学历太低,农村的孩子多数要回家种地或成为民工;城里的孩子会让父母为你的未来伤透脑筋。


关于做生意、当老板,不要因为没有上过学的人做老板而眼红。因为你即使上了大学,照样可以选择做生意、当老板。


六、学习人际交往能力


在大学里,所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯,但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系,做干部还有上下级关系、干群关系等,处理好这些关系,是需要动脑筋的,也是需要能力的。


你在学校处理关系的经验与教训会对你走上社会带来帮助。


七、增长见识


通过上学,你增长了很多见识,认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。


农村来的学生,见识了大城市的现代化,见识了花花世界的丰富多样。城里学生通过农村的孩子,也了解了全国各地的风土人情。


你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师,你从他们身上会学到很多。


这使你的眼界开阔了,视野开阔了,心胸开阔了,未来之路也开阔了。


八、有利于对下一代的教育


孩子看起来离你很远,其实不远,你毕业后也许不用四年,你的孩子就出世了。


你的文化水平将影响你的教育水平,同时对你的孩子的一生产生重大的影响。


有文化的父母能给孩子带来更多的和更大的帮助。起码在孩子中小学作业题不会做的时候,你可以帮得上忙。


总体来看,有文化的父母的孩子比没有文化的父母的孩子生活得更好,当然不排除个例。


九、收获知识、创造更多机会


现在,挣大钱越来越需要知识。中国第一代富人发迹于八十年代初,代表是农民企业家,靠机遇和胆量,勇敢离开集体单干,开始做生意,于是成功了。但由于他们的文化水平普遍较低,不懂管理,到现在,很多公司已经面临困境甚至已消失。


第二代企业家,靠政策,靠关系。而新的第三代企业家,靠知识,靠脑子,很多人都是高学历并有丰富的海外工作和留学经验。


没有知识,可以做小生意,做不成大生意。经济社会的高端产业是金融与投资业,没有知识的人,是做不来的。没有知识的人,只能在低端产业徘徊。


在这个方面,跟大家分享一位平民爸爸的回答,很接地气,很有参考价值。


“爸爸,我为什么要上学呢?”大儿子上学不久问我。


我说:儿子,你知道吧?一颗小树长一年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。


十年的树可以做檩条。


二十年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具......


一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。


如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。


如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。


如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。


如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。


如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?


大儿子:知道了。


我又问:放羊、种地、当保安,丢人不丢人?


大儿子:丢人。


我说:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。


后来大儿子说,那次谈话印象深刻。


跟孩子交流既不需要威逼,也不需利诱,孩子会为自己做最好的选择。


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