如何告诉孩子学习的意义?

很多孩子问父母为什么天天让我学习，很多父母不知怎么回答，只是泛泛地告诉孩子上学能学很多东西;现在社会越来越多人，觉得读书无用，许多小孩子也不知道读书的意义是什么。

在物质及其丰盛满足的时代，许多孩子从小就在优越的环境中长大，过着吃喝不愁的生活，父母对他们唯一的要求就是好好读书。

如何让孩子认识到学习的价值，激发学习的动力，这是许多家长所苦恼的。那么，上学到底有什么用?如何告诉孩子学习的意义?广州儿童心理咨询为您支招。

一、收获友谊和支持

同学及朋友，是人生当中的宝贵财富。离开学校不久，你会无比地怀念你的学习时光，还有那些同窗好友。你会发现，曾经无聊的学习生活回忆起来是那样的美好!

同学对一个人的重要性，仅次于你的亲人。无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起，都是一帮同学共同努力的结果。很多人的一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。

二、走向成熟

在学习的过程中，和一帮与你差不多优秀的、比你更优秀的或是不如你优秀的人在一起，使你加深了对自己的真正了解。

你了解了自己的优缺点、喜好厌恶、了解自己擅长做什么，不擅长做什么。

你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。这就是成熟。

三、提高人生质量

在学习中，你和有思想、有文化的人在一起，听音乐会，看画展，参加社团，读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。

等你有了经济能力，你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏，这是高层次的精神享受;缺乏人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品，甚至是黄、赌、毒，这是低层次的感官享受。

通过读书，你提升了思想与品味，人生质量可以达到到更高层次。

四、增强独立思考能力

在学生时代，你有思考自己、思考社会的时间，你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂，你会上网、会去图书馆去了解相关知识。

你不再人云亦云，你拥有独立思考能力，你会自己去判断对与错。你明白了社会与人性的复杂性、多面性，你更加理性了。这对你走上社会带来了很大帮助。

五、学历、文凭

学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。

学历不同，初次就业的工作层次、工资层次是不同的，当然层次之间有交叉。每年的工资调查也都说明，学历高的人，平均工资高于学历低的人。

大学起码给了你一张文凭，有了这张文凭，你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。如果学历太低，农村的孩子多数要回家种地或成为民工;城里的孩子会让父母为你的未来伤透脑筋。

关于做生意、当老板，不要因为没有上过学的人做老板而眼红。因为你即使上了大学，照样可以选择做生意、当老板。

六、学习人际交往能力

在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系，做干部还有上下级关系、干群关系等，处理好这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能力的。

你在学校处理关系的经验与教训会对你走上社会带来帮助。

七、增长见识

通过上学，你增长了很多见识，认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。

农村来的学生，见识了大城市的现代化，见识了花花世界的丰富多样。城里学生通过农村的孩子，也了解了全国各地的风土人情。

你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师，你从他们身上会学到很多。

这使你的眼界开阔了，视野开阔了，心胸开阔了，未来之路也开阔了。

八、有利于对下一代的教育

孩子看起来离你很远，其实不远，你毕业后也许不用四年，你的孩子就出世了。

你的文化水平将影响你的教育水平，同时对你的孩子的一生产生重大的影响。

有文化的父母能给孩子带来更多的和更大的帮助。起码在孩子中小学作业题不会做的时候，你可以帮得上忙。

总体来看，有文化的父母的孩子比没有文化的父母的孩子生活得更好，当然不排除个例。

九、收获知识、创造更多机会

现在，挣大钱越来越需要知识。中国第一代富人发迹于八十年代初，代表是农民企业家，靠机遇和胆量，勇敢离开集体单干，开始做生意，于是成功了。但由于他们的文化水平普遍较低，不懂管理，到现在，很多公司已经面临困境甚至已消失。

第二代企业家，靠政策，靠关系。而新的第三代企业家，靠知识，靠脑子，很多人都是高学历并有丰富的海外工作和留学经验。

没有知识，可以做小生意，做不成大生意。经济社会的高端产业是金融与投资业，没有知识的人，是做不来的。没有知识的人，只能在低端产业徘徊。

在这个方面，跟大家分享一位平民爸爸的回答，很接地气，很有参考价值。

“爸爸，我为什么要上学呢?”大儿子上学不久问我。

我说：儿子，你知道吧?一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。

十年的树可以做檩条。

二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具......

一个小孩子如果不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

如果上6年学，小学毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，小学的知识够用了。

如果上9年学，初中毕业，他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学，高中毕业，他就可以学习很多机械的修理了。

如果大学毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了。

如果他硕士博士毕业，他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。知道了吗?

大儿子：知道了。

我又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人?

大儿子：丢人。

我说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多。

后来大儿子说，那次谈话印象深刻。

跟孩子交流既不需要威逼，也不需利诱，孩子会为自己做最好的选择。

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