一个成绩优异的孩子如何一步步陷入网络世界，自暴自弃

许多孩子之所以迷恋网络，一个常见的原因是他们没有一个可靠的安全岛。他们被父母、学校遗弃了。他们的安全岛四分五裂。于是，他们去网络上构建新的、虚幻的安全岛。

小荟今年15岁，上有一个姐姐，下有一个弟弟。她出生三个月后被送到乡下外公外婆处抚养，小学成绩不错，初中时因上学不便被父母接到广州来读书。

小荟记得童年最恐怖的事情之一，就是外婆和家人多次告诉她，因为警察要抓她，所以父母才把她送到这里躲起来。因此，每当得知有陌生人进村或听到汽车声时，她就特别害怕，边哭边跑，不知道该躲在哪里。

幸好，外公很疼爱她，她也常常说外公是最最关心她的人，也是她最信赖和尊敬的人。

然而，三年级时因为村里小学合并，新学校在另外一个村，离外公家有二十多公里。孩子们多选择住校，但爸爸妈妈为了省些钱就让她去叔叔婶婶家借宿、吃饭。

婶婶很不喜欢她，也很少跟她说话。她清晨上学、晚上自修都是独来独往，无人接送。看到其他同学总是父母或家人接送，她内心更加失落，觉得叔叔婶婶不喜欢她，才不接送她。黑黑的夜晚，只有她一个人走着，这让她很害怕。

她常羡慕其他同学命好，能得到父母的疼爱，有钱花，穿得漂亮，长得漂亮。她觉得是自己长得丑，父母才不疼不爱她。

不过，虽然内心很痛苦很悲伤，但她学习上还是很用功，准时上学，按时完成各科作业，成绩一直很不错。

初中时父母希望她将来考个更好的学校，将她接回广州。开始几个星期，她很开心，学习很认真，但不知道为什么，学了两个月后就对学习越来越没有兴趣，尤其是英语课，都不开口说话。

她开始寻找其他的快乐，开始玩手机、上网，作业拖延。妈妈知道后，批评了她。但她反而玩得更厉害，有时干脆在课上玩。

老师告诉了爸爸，爸爸教训了她，并把她的手机没收了。父女关系本来就恶劣，从此更差了。

期末考的时候，她其他科考得还不错，但英语成绩没及格。爸爸知道后就“教育”她，批评她，若她不努力学习，长大了就找不到好工作、嫁不了好人家。

下学期时，小荟想住校，觉得学校才有学习气氛，遇到问题可以随时问老师，而家里根本就没有人能辅导她的功课，尤其是英语。妈妈不同意她搬到学校住，她又哭又闹地说，如果不同意她住校，她就不读了，就回老家(外公外婆家)。

父母软硬兼施，都无法说服她，只好依她。

住校后，小荟的成绩并没有提升，反而背着家人攒钱买了手机、化妆品。老师发现后告诉了父母。爸爸教育她、批评她，她都不听，还反驳说父母太老土、跟不上时代。爸爸忍无可忍，狠狠打了她一顿，也减少了她的零花钱，想从经济上限制她上网、化妆。

但这一切都无济于事。没钱上网的小荟竟然结交了男朋友——一个愿意对她好、给她温暖的男同学。他们每天都黏在一起上网聊天或去网吧打游戏。

小荟本以为这只是自己的事情，别人不知道。一天爸爸突然审问她，要她老实交代，她才知道原来全班同学都知道了且在背后议论她和他的不堪(很多是爸爸的添油加醋)，并且告诉了班主任，班主任又告诉了爸爸。

从此，她无心读书了，也不愿意跟自己的同学、老师交流。以前只是晚上上网或跟男友见一下面，现在白天也泡在网吧里，甚至夜不归宿。

他们的关系被男孩的父母知道了，男孩的妈妈非常强势，得理不饶人，有一次将两个孩子从网吧拧了出来，一顿臭骂。男孩一脸不屑，妈妈拿他没办法，便劈头盖脸得把小荟辱骂一番，骂她小小年纪就不知珍爱自己，没有家教，不知廉耻，贱人婊子……

围观的人很多，其中还有她的同学，大家都在看热闹，指指点点……

因旷课太久又不服从管教，学校对她作自动退学处理。无奈下，父母只好通过各种关系，又把她转回老家读初二。

在老家的半个学期，周内住校，周六日就回外公家。开始她表现得还不错，老师、同学都夸她，她也很开心。但过了三个月，她回家告诉外公外婆，觉得自己每次走在学校里，就有人看自己、议论自己，说自己长得丑、不好、下贱……

外公外婆多次安慰，但都无法帮她走出这个心结。她在老家呆不下去，叫父母必须转她到广州来读书。

父母又想办法把她转到广州读初二下学期。刚开始她表现得很好，课也认真上，作业也做得很积极，一副痛改前非的样子，她还主动跟父母说自己要好好学习，争取考一个好大学，将来有出息。

但两个月后，她又恢复老样子了，每天上网聊QQ、看网络小说到凌晨两三点，第二天在课堂上昏昏欲睡。而且，不允许父母再说她一个字，拒绝别人的说教，每当别人教育她的时候，她就表现得非常厌烦，情绪失控，有时候还大喊大叫，要死要活。

在父母的眼中，她变成了一个任性、孤僻、冷酷、自私、缺乏对别人的爱心和感恩，自尊心、虚荣心特别强的人。

她开始整天与网友通电话、聊天，经常写日记，发泄自己对亲人的深仇大恨。父母不给她钱，她就趁着父母不注意去偷。爸爸对她失望之极，觉得她成了无法无天、不可救药的“废物”，甚至不想再管她了，让她自生自灭……

广州青少年心理咨询结语：

童年阴影会留下巨大的影响，15岁的小荟内心一直有个很小很小的小女孩儿，在努力寻找一个安全、温暖、被爱、被接纳的地方。

所有与父母分离过的孩子，对回家都抱着很高的期望。但小荟回家后，她的期望迅速破灭了：妈妈关心她的学习胜于关心她;至于爸爸，她恨他，觉得因为他想要个儿子所以才抛弃了她。而爸爸也恨她，他觉得自己够辛苦了，为小荟付出了这么多，她却一点儿也不领情，还把自己当仇人。

学校本来是小荟内心的另一座安全岛，曾经学习优秀的她被老师、同学所爱、所称赞。但来到大城市后，学业上的困难，尤其是英语课，让她感到来自小城镇的自卑、无助，她羡慕大城市的孩子上网聊天、化妆打扮。

然而，学习上的不胜任，让她觉得学习也抛弃了她。

她开始恋爱，希望获得一点儿爱与温暖，最后却被老师、同学嘲笑。在她心中，这意味着老师同学也嫌弃她，不要她了。

既然家和学校都不再是安全岛了，小荟干脆逃到网络中，在那里没有人知道她真实的样子，在那里有人会陪她渡过虚无、痛苦的时光，听她倾诉、宣泄，对她没有任何要求。

要帮助小荟从网络世界走出来，不仅需要小荟的努力，也需要父母的努力。小荟要知道自己长大了，可以承担更多，也开始能够为自己的人生负责了;爸爸妈妈要理解儿时的成长经历带给小荟的影响，帮助她修复爱与安全感，重新给予孩子需要的爱、理解、接纳。